2020年3月7日晚7点，湖州师范学院学前教育学系的教师们发起了一次疫情期间的线上公益系列讲座，此次讲座主讲人为学前教育学系教师张桂锦。此次讲座旨在向广大家长、老师、同学传递教育戏剧带来的魅力，传授如何在疫情居家期间与孩子“玩”出精彩的方法经验。

 

首先，张老师通过分享与自己孩子的互动经验，提到了疫情期间该如何应对在家头疼的“熊孩子”，并给出了有效的建议——玩。当然，这之中的“玩”是有深意的。张老师从自身教育经验出发，以视频、图片等形式向大家展示了孩子在自主创作戏剧时丰富的想象力与创造力。在她的展示讲解中，每一个孩子参与戏剧都是十分愉快和专注的，这一切的呈现方式以孩子为主导，最终孩子们都能很好地演绎有趣的戏剧，获取欢乐的同时也明白了其中的意义。

 

张老师说到，教育戏剧其实就是全人教育，它的教育功能主要就是启发创意、解决问题、认识自我、独立思考、合作能力、合群精神、剧场艺术、美感批判等。只有当教育建立在相信孩子的基础之上是，它才能成为一种现实的力量，所以家长要相信自己的孩子，用欣赏的眼光去看待孩子，用艺术的手段去指导孩子。张老师还提出，孩子们真正的能力往往是超过家长与老师的认知的，这需要家长、教师去引导孩子自主思考、展现天性。教育戏剧为孩子插上一双想象的翅膀，让孩子在愉快的玩耍中学习，在角色扮演中体会人物内心，在表演过程中释放情绪，将身体表现、表情表现与语言表现等多重表达方式结合在一起，这正是教育的最好方式。

“如果想要用什么改变孩子，我们首先要以身实验，看看他能否改变自己。”在讲座的最后，张老师呼吁家长陪孩子一起玩戏剧，让孩子们在情景创作中充分发挥所长，培养孩子成为具有高情商且具有寻找幸福能力的人。教育戏剧一场讲座，让听者对教育戏剧有了崭新的认识，让听者初步了解教育戏剧，了解教育戏剧的重要性和必要性。