4月11日下午，我院安定书院论坛2018年第一讲迎来了浙江大学教育学院博士生导师盛群力教授，为学院师生带来一场主题为“智能时代的知识、能力与素养观”的精彩学术报告。

    人工智能时代对能力的界定是什么？盛教授首先以此问题为切入点，介绍了 “21世纪能力简明公式”，包括批判性思维、沟通能力和合作能力等，并强调了信息技术的应用能力。他说，21世纪的教育涵盖了知识、技能、品格以及元学习等范畴，人工智能时代的知识应该致力于培养专长和学会迁移，人才类型需求由一专多能的T型人才逐步向多专多能的M型人才转变。他强调，深度学习应该包括认知发展、人际发展和自我发展三个领域，涉及学科知识、批判性思维和综合解决问题能力、协作、交流、学会学习、学习心向六个维度。他还重点介绍了“学习力（learning Power）”这个概念，包括成长心态、好奇执着、创新求真、心理弹性等内涵。

    盛群力教授在教学理论和设计领域成果卓著，此次讲座内容涉及了国际学术领域主要代表性著作和学术观点，信息量丰富，有力拓展了师生的学术视野。