各分党委、党总支、直属党支部，附属医院党委：
现将《2018年党委理论学习中心组理论学习计划》印发给你们，请参照党委理论学习中心组理论学习计划安排好本部门、本单位的理论学习，抓好落实。
中共湖州师范学院委员会
2018年4月2日
2018年党委
理论学习中心组理论学习计划
为进一步加强领导班子思想政治建设，推动理论武装工作深入开展，提高学校领导干部的理论水平和工作能力，按照中央、省委有关部署和要求，结合学校实际，制定本学习计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，切实做到学懂弄通做实。坚持围绕中心、服务大局，坚持知行合一、学以致用，坚持问题导向、注重实效，坚持依规管理、从严治学，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，切实发挥好党委中心组的引领作用和中层干部的示范作用，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，为实现2018年学校各项事业发展目标提供坚强有力的理论支持和思想保证。
二、学习内容
第一专题：学习贯彻全国“两会”精神，推进学校各项事业发展。
学习要点：要从政治和全局的高度，深刻认识学习贯彻“两会”精神的重大意义，深刻领会、准确把握习近平总书记“两会”期间重要讲话蕴含的新精神，深刻领会、准确把握以习近平同志为核心的党中央治国理政取得的新成就，自觉与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实把思想和行动统一到深入贯彻落实中央精神上来，努力学深悟透、融会贯通，做好结合转化文章，把“两会”精神转化为推动学校发展的强大动力。
学习时间：2月-3月
学习安排：集中学习、专题研讨、专家报告
第二专题：学习教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》等文件。
学习要点：《纲要》是提升高校思想政治工作质量的顶层设计，《纲要》详细规划了课程、科研、实践、文化等“十大育人”体系，通过课堂教学改革、优化科研环节和程序，完善科研评价标准等方面，让高校思想政治工作更好适应和满足学生成长诉求。认真学习研读《纲要》，正确把握高校思想政治工作质量提升工程的实施内容、载体、路径和方法，落实工作任务，用《纲要》指导我校思想政治工作，推动“思政课程”向“课程思政”转变。
学习时间：4月-5月
学习安排：集中学习、专家报告、专题调研
第三专题：围绕纪念马克思诞辰200周年和建党97周年，结合“不忘初心，牢记使命”主题教育，重读马克思主义经典著作，坚定马克思主义信仰。
学习要点：结合“不忘初心，牢记使命”主题教育，重读马克思主义经典著作，重温党的光荣历史和伟大功绩，掌握马克思主义的基本观点、方法论原则和精神要义，总结党的丰富历史经验，从而准确认识历史发展规律和深刻把握马克思主义中国化的最新成果，坚定理想信念，坚守精神追求，牢固树立道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
学习时间：6月-8月
学习安排：自学、观看影视资料等
第四专题：围绕纪念改革开放40周年，全面了解改革开放以来我国取得的伟大成就和宝贵经验，坚定不移地沿着改革开放的路子走下去，将改革进行到底。
学习要点：重温改革开放40年来我国社会主义事业尤其是高等教育事业取得的巨大历史飞跃，全面总结改革开放40年来的宝贵历史经验，充分认识和深刻把握高等教育事业发展规律，进一步坚定改革开放的信心与勇气，围绕学校发展规划，深入推进综合改革，不断激发办学活力，助推学校事业发展再上新台阶。
学习时间：9月-10月
学习安排：集中学习、专题研讨
第五专题：深入学习贯彻省委和中央关于意识形态工作的重大部署和基本要求，加强分析研判，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权。
学习要点：深入学习贯彻中央关于党委（党组）意识形态工作责任制实施办法和省委关于党委（党组）意识形态工作责任制实施细则，重点了解当前意识形态领域需要注意的倾向性问题，把握做好工作的具体要求，加强分析判断，切实担负起意识形态工作主体责任，牢牢掌握意识形态工作领导权主动权。
学习时间：11月
学习安排：专题研讨
第六专题：学习全面从严治党重大部署。
学习要点：认真学习党章党规党纪，特别是学习习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败的重要论述，学习中纪委全会和省纪委全会精神，引导干部深刻把握党中央全面从严治党的具体要求，深刻领会坚持不懈抓好反腐倡廉的重要意义。通过持续的反腐倡廉专题学习，切实增强政治意识、宗旨意识、责任意识、廉洁意识，为推动学校各项事业科学发展提供坚强政治保证。
学习时间：12月
学习安排：集中学习、专题研讨
三、基本要求
（一）持续优化学习风气。要深刻认识进一步加强党委理论学习中心组学习的重要意义，推动形成认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气，把理论学习同工作实践结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高工作能力结合起来，坚持学以致用、用以促学，把理论学习成果转化为促进学校跨越发展的科学思路和具体行动。
（二）不断创新学习方式。要增强学习的主动性、针对性和自觉性，树立全面系统学、带着问题学、深入思考学的理念，改进学习方法，提高学习效率。在交流研讨时，采取“中心发言人”制度，即每次集中交流研讨前都安排几名中心组成员作为主讲人，主讲人对所学内容必须做到先学一步、多学一些、学深一层，确保发言有重点、有深度。在传统学习方式的基础上，要强化互联网思维，积极通过新媒体进行“微学习”。
（三）健全完善学习制度。要健全完善并严格执行党委理论学习中心组学习考勤、集体研讨、学习档案和学习考核等制度，切实加强对中心组学习的组织和管理，做到学习安排有计划，学习时间有保证，讨论发言有记录，学习交流有成果，典型经验有宣传，确保各项学习任务落到实处。党委理论学习中心组成员要每年到学院或部门作报告、上党课，并在认真学习的基础上，紧密联系工作实际，积极撰写学习心得、调研报告或者理论文章。
各基层党委（党总支）要参照本计划提出的学习任务和要求，结合本单位实际，制定学习计划，报宣传部备案；开展扎实有效的集中学习活动每季度不少于1次，并做好相关记录备查。
附件：主要学习篇目
附件：
主要学习篇目
1. 《习近平谈治国理政（第一卷）》 《习近平谈治国理政（第二卷）》
2.《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》
3.《中华人民共和国宪法》
4.《党章》
5.十九届二中、三中全会文件
6.十九届中央纪委二次全会文件
7. 全国“两会”文件
8.《新时代面对面》
9.《共产党宣言》
10.《党的十九大报告辅导读本》
11.《党的历史知识简明读本》
12.《理论自信：做坚定的马克思主义信仰者》
13.中共中央 国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》
14.教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》（教党〔2017〕62号）和《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》（教师〔2018〕2号）
15.《教育部2018年工作要点》
16.全国教育工作会议文件
来源：http://szxy.zjhu.edu.cn//news_gx/152315203792957723.html
